«Сжечь заживо». В Красноярске восьмиклассница напала на школу и подожгла одноклассников. Что известно об атаке и пострадавших?
04.02.2026 15:00
Ученица восьмого класса, 14-летняя Влада, совершила акт поджога и агрессивного нападения на одноклассников, что привело к серьёзным травмам у нескольких детей.
События развивались стремительно: сначала Влада подожгла крышку унитаза в школьном туалете, а затем, используя горючую жидкость, пропитала тряпку, которую подожгла и бросила в класс во время урока алгебры. По свидетельствам очевидцев, огонь мгновенно охватил стены, жалюзи и учеников, особенно тех, кто сидел на первых партах, что вызвало панику и хаос в помещении. В результате нападения пятеро детей получили ожоги и черепно-мозговые травмы, и были срочно госпитализированы. Один из пострадавших находится в тяжёлом состоянии, требующем интенсивной медицинской помощи. Этот инцидент вызывает серьёзные вопросы о безопасности в школах и необходимости усиления мер профилактики подобных чрезвычайных ситуаций. Власти города и образовательные учреждения уже начали расследование происшествия и предпринимают шаги для предотвращения подобных трагедий в будущем.Трагический инцидент в школе потряс всех присутствующих и вызвал волну ужаса и шока. Внезапно, в разгар учебного дня, Влада, находясь в дверях класса, начала наносить удары молотком по детям, которые отчаянно пытались убежать от огня, охватившего помещение. На крики «Спасите, спасите!» в коридор выбТрагическая история Влады всколыхнула общественность и заставила задуматься о проблемах буллинга и психологического давления среди подростков. Эта тихая и замкнутая девочка, которую окружающие часто не понимали, стала жертвой жестокого отношения сверстников. Знакомые Влады описывают ее как спокойного и замкнутого ребенка, который из-за лишнего веса постоянно подвергался насмешкам и издевательствам. Одноклассники дразнили ее прозвищами «хикка» — что означает человека, замкнутого в себе и оторванного от реального мира, а также «неформалом» за нестандартный внешний вид, не соответствующий общепринятым нормам.Из-за постоянного давления и изоляции со стороны сверстников Влада оказалась в крайне тяжелом психологическом состоянии. Многие школьники избегали с ней общения, опасаясь стать объектом нападения или конфликтов. Накануне инцидента Влада разместила в чате класса тревожное сообщение с изображением горящего человека и подписью «сжечь заживо», что стало явным сигналом её внутреннего кризиса. Более того, она провела голосование в своем личном канале, спрашивая подписчиков, кого из учителей — по истории или химии — ей «устранить» первой, что свидетельствует о глубоком эмоциональном расстройстве.В настоящее время аккаунт Влады уже удален, однако последствия произошедшего остаются серьезными. При нападении у девочки были порезаны руки, что указывает на попытку самоубийства или выражение крайнего отчаяния. По разным источникам, Владу либо госпитализировали для оказания медицинской помощи, либо вместе с матерью увезли на допрос, что подчеркивает сложность и неоднозначность ситуации. Эта история поднимает важные вопросы о необходимости поддержки подростков, борьбы с травлей и создании безопасной среды как в школе, так и в социальных сетях. Только совместными усилиями можно предотвратить подобные трагедии в будущем.Ситуация, произошедшая в одной из школ Красноярска, вызвала широкий общественный резонанс и множество вопросов о безопасности учебных заведений и психологическом состоянии подростков. Родители Влады были полностью не осведомлены о ее намерениях устроить нападение на школу, что стало для них настоящим шоком. Отец девочки охарактеризовал дочь как добрую и дружелюбную девушку, увлеченную плаванием, рисованием и игрой на гитаре, что создаёт образ обычного, творческого подростка. Однако старшая сестра рассказала, что Влада подвергалась травле со стороны сверстников из-за своей внешности и одежды, что часто приводило к тому, что она возвращалась домой в слезах и подавленном состоянии. За последние два месяца перед трагедией Влада заметно отдалялась от родителей, что могло быть признаком внутреннего конфликта или психологических проблем.В данный момент на месте происшествия в Красноярске работают правоохранительные органы, которые проводят тщательное расследование, чтобы установить все детали случившегося. Уже известно, что рамки металлоискателя в школе не функционировали, что позволило Владе пронести с собой молоток, спрятанный в рюкзаке. Этот факт вызывает серьезные вопросы о мерах безопасности в учебных учреждениях и необходимости их усиления. Специалисты также обращают внимание на важность своевременного выявления и поддержки детей, испытывающих психологические трудности и подвергающихся буллингу.Данная трагедия поднимает важную проблему защиты детей и подростков как в школе, так и в семье, а также необходимость создания эффективных систем профилактики насилия и поддержки психологического здоровья. Родители, педагоги и общество в целом должны объединить усилия, чтобы предотвратить подобные инциденты в будущем и обеспечить благоприятную и безопасную среду для развития каждого ребенка.Школа № 153 в Красноярском крае неоднократно оказывалась в центре внимания общественности из-за серьезных нарушений, связанных с безопасностью и благополучием учеников. В 2026 году учебное заведение получило официальное предостережение от Министерства образования региона за бездействие в ситуации с буллингом: на видеозаписи был запечатлен случай, когда второклассник избивал своего сверстника прямо в присутствии учителя, который не вмешался в конфликт. Этот инцидент вызвал широкий резонанс и поставил под вопрос эффективность мер по защите детей в школе.Ранее, в 2022 году, школа также оказалась в центре крупного скандала, когда в школьных туалетах были обнаружены скрытые камеры видеонаблюдения. После вмешательства прокуратуры камеры были демонтированы, однако спустя два года учащиеся вновь заметили подобные устройства. Администрация школы утверждала, что это лишь муляжи, установленные для профилактики, однако и они вскоре были удалены. Эти случаи вызвали серьезные опасения у родителей и общественности относительно соблюдения прав и личной безопасности детей в образовательном учреждении.Таким образом, школа № 153 сталкивается с серьезными вызовами в обеспечении безопасной и комфортной образовательной среды. Необходимы системные меры по улучшению контроля и профилактики конфликтных ситуаций, а также прозрачность в вопросах безопасности, чтобы восстановить доверие родителей и общества к школе. Только комплексный подход и ответственность администрации смогут предотвратить повторение подобных инцидентов в будущем.Безопасность в образовательных учреждениях сегодня является приоритетом для общества и государства. В современном мире, где вопросы защиты детей и персонала становятся всё более актуальными, значительные средства выделяются на улучшение условий в школах. Известно, что в 2026 году на обеспечение безопасности в школе, где учится Влада, было направлено 14 миллионов рублей. Эти инвестиции позволили внедрить современные системы видеонаблюдения, установить контроль доступа и провести обучение сотрудников по действиям в чрезвычайных ситуациях. Благодаря таким мерам создаётся более комфортная и защищённая среда для учеников и педагогов, что способствует успешному обучению и развитию детей. Важно продолжать уделять внимание вопросам безопасности, инвестируя в новые технологии и программы, чтобы школы оставались надёжными и безопасными местами для всех участников образовательного процесса.Источник и фото - lenta.ru
